Muchos especialistas han denominado al siglo XX como “el siglo de los conflictos”. El caso español no escapa a esta denominación, dado que a lo largo de dicho siglo el país vivió algunos de sus momentos más dramáticos. La escritura, en el marco de dichos acontecimientos y con posterioridad a los mismos, sirvió a quienes vivieron en primera persona esta época convulsa para dejar rastro de sus experiencias de vida. Sus cartas, memorias, diarios, agendas, cuadernos y otros tantos documentos privados constituyen hoy preciosas e inigualables fuentes históricas que están proporcionando a los investigadores nuevas y necesarias perspectivas de análisis.

Los objetivos que guían esta jornada de estudios sobre los egodocumentos y la Historia Contemporánea de España son, por un lado, fomentar el estudio y el análisis de este tipo de testimonios escritos, que muchas veces han sido dejados de lado en el ámbito académico por su carácter subjetivo y referencial; y, por otro, crear una dinámica de colaboración entre los hispanistas franceses y otros grupos de investigación existentes en España cuyos trabajos sitúan en un plano privilegiado esta documentación personal.

Sin duda, la entusiasta respuesta que la convocatoria de esta jornada de estudios ha tenido a los dos lados del Pirineo, a pesar de ser la primera que sobre esta temática se celebra en el seno del hispanismo francés, ha sobrepasado con creces nuestras expectativas, y viene a demostrar la actualidad e interés del tema objeto de estudio, además de augurar un futuro prometedor a otros encuentros similares que puedan organizarse de aquí en adelante.

Comité científico:
*Robert Coale (Université Paris 8, Vincennes-Saint Denis)
*Verónica Sierra Blas (Universidad de Alcalá de Henares)

Patrocinan:
*Laboratoire d’Études Romanes, Université Paris 8, Vincennes-Saint Denis.
*El Colegio de España

Colaboran:
*ERESCEC (Université Paris 8), Seminario Interdisciplinar de Estudios sobre Cultura Escrita (SIECE) y Grupo de Investigación LEA (Lectura, Escritura, Alfabetización) de la Universidad de Alcalá (España), Red de Archivos e Investigadores de la Escritura Popular en España (RedAIEP), Proyecto de Investigación Cultura escrita y memoria popular: tipologías, funciones y políticas de conservación (siglos XVI a XX), Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España (HAR2011-25944).

PROGRAMA
09:15 Recepción de participantes
09:30 Bienvenida del director del Colegio de España, Juan Ojeda Sanz
09:45 Presentación de la Jornada de Estudios, Robert Coale (Université Paris 8)

10:00 Primera sesión : LETRAS Y VIDAS CAUTIVAS
Moderadora: Rose Duroux
*Verónica Sierr a Blas (Universidad de Alcalá)
Vigilar, resistir y escribir: tipologías funciones de las escrituras carcelarias
*Guadalupe Adámez Castro (Universidad de Alcalá/Universidade de Lisboa)
Alambradas de papel: la escritura en los campos de internamiento durante el exilio español
*Josu Chueca Intxusta (Euskal Herriko Unibertsitatea)
Escritos desde y sobre la cárcel
11:15 Pausa

11:30 Segunda sesión: LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA EN PRIMERA PERSONA
Moderadora : Verónica Sierr a Blas
*Rose Duroux (Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand)
Dibujos de los Niños de la Guerra
*Javier Cortés Basc uñán y Juan Manuel Fernández Soria (Universitat de València)
Análisis del proceso educativo y socializador de un joven que terminó abrazando la ideología fascista (1884-1929)
*Guillem Cañameras Vall (Universitat de Barcelona)
Memorias y correspondencia de Antoni Gudiol Ricart (1902-1987): episodios personales de la Historia de España entre Vic y Barcelona
*José Miguel Hernández Barr al (Centro Universitario Villanueva-Universidad Complutense de Madrid)
Una luz que se apaga: testimonios femeninos de una nobleza en decadencia, España 1900-1950
13:15 Pausa

15:00 Tercera sesión: LOS EGODOCUMENTO ENTRE EL ARTE, LA LITERATURA Y EL TESTIMONIO
Moderador: Robert Coale
*María Antonia Mora Luna (Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle
– Becaria Fernand Braudel (FMSH))
Cartas iban y venían desde París a Madrid: República, guerra y crisis en el Colegio de España en París (1933-1948)
*Irene Garc ía Chacón (CSIC, Madrid)
“Horror a la fría epístola”: reflexiones sobre el papel del dibujo en la correspondencia entre creadores de vanguardia(s) (1920-1936)
*Iván López Cabello (Université de Bretagne Occidentale)
José Bergamín en los Archives du XXe siècleEconomía y Competitividad del Gobierno de España