sep 272017
 

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La Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica ha publicado su último número [v. 2, n. 5 (2017)]. En esta ocasión, destacamos su dossier sobre viajes y narraciones autobiográficas.

Apresentação do Dossiê

Ana Chrystina Mignot: Viagens e narrativas (auto)biográficas (263-267)

Dossiê

Verónica Sierra Blas: Las cartas de los “niños de Rusia”: diarios de a bordo de un exilio sin retorno (268-289)

Eliane Teresinha Peres: Viagens e passeios familiares e escolares registrados em cadernos de alunos (1957-2015) (290-309)

Héctor Rubén Cucuzza: Desembarco de la escuela nueva en Buenos Aires: heterogéneas naves en puertos heterogéneos (310-329)

Ana Chrystina Mignot: Eternizando travessia: memórias de formação em álbum de viagem (330-342)

Jussara Santos Pimenta: Vestígios autobiográficos na escrita de viagem: o “Diário de Bordo” (1934) (343-358)

Silmara Fatima Cardoso: Experiências de formação e narrativas educacionais de professores brasileiros em viagem aos Estados Unidos (1929-1935) (359-377)

Sara Raphaela Amorim: Entre observações e representações: escrita de si nas narrativas de um educador viajante (1923) (378-394)

Danielly Samara Besen, Vera Lucia Gaspar da Silva, Emerson Correia da Silva: Entre a casa e a escola: sobre percursos e viagens! (395-412)

Alexandra Lima da Silva: Escritas de si, escritas da liberdade: representações sobre as viagens em autobiografias de escravizados (413-427)

Thiago Borges de Aguiar: Construção da imagem de si e do outro: cartas de viagem de Jan Hus para Constança (1414) (428-447)

Artigos

Michael Daian Pacheco Ramos, Rita de Cássia Magalhaes de Oliveira, Maria Rita Santos: Estado da arte da pesquisa (auto)biográfica: uma análise do portal de periódicos CAPES (449-469)

Andrea Matias Queiroz: Experiências formativas em música na construção dos projetos de vida dos jovens: um estudo a partir de entrevistas narrativas (470-482)

Maria Couto Cunha, Marta Licia Teles Brito de Jesus, Regina Lucia dos Santos Portela: A escrita de professoras nos memoriais de formação (483-500)

Revista: https://www.revistas.uneb.br/index.php/rbpab/issue/view/198

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