HISTORIAS Y NARRACIONES PARA LA INCLUSIÓN: UNO DE ABRIL, PADUA
Un día dedicado a la inclusión, organizado por el Centro Universitario de servicios e investigación sobre la discapacidad, la rehabilitación y la integración.
Cada vez que se cuenta una historia, personajes y sucesos adquieren nueva vida y se enriquecen con matices de significado inesperado.
Las historias facilitan la adquisición de nuevos conocimientos, permiten el intercambio de emociones, unen a la gente y logran la unidad. Un mundo en voz baja, imaginado, desvelado que se convierte en una posibilidad real de participación e inclusión.
Aula Magna – Complesso Vallisneri – via G. Colombo, 3 – Padova
1 aprile 2016 – ore 8.45
Más información: http://cda.psy.unipd.it/
Programa:
Storie e narrazioni per l’inclusione
8.45 REGISTRAZIONEDEIPARTECIPANTI
9.15 APERTURADEILAVORI
Laura Nota
Delegata del Rettore in materia di disabilità
Vincenzo Milanesi
Direttore Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata, Università degli Studi di Padova
Andrea Bergamo
Dirigente Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto
Ambito territoriale di Padova e Rovigo
Silvana Bortolami
Dirigente Area Disabilità ULSS 16 Padova
Salvatore Soresi, Sara Santilli, Maria Cristina Ginevra
Università degli Studi di Padova
Università degli Studi Milano-Bicocca
Le parole dell’inclusione
Giovanna Esposito
Centro SInAPSi, Università Federico II di Napoli
Metodi narrativi per favorire la riflessività nei contesti inclusivi
Filippo Mittino
Nei miei viaggi intorno al globo capitai nell’Isola fantasia.
La narrazione come strumento d’inclusione
11.15 –11.45 INTERVALLO
Marina Santi
Università degli Studi di Padova
Raccontare e raccontarsi in contesti formativi inclusivi
Rinalda Montani
Unicef -Università degli Studi di Padova
Il Gioco è come un «mazzo di carte»
Teresa Maria Sgaramella, Ilaria Di Maggio, Lea Ferrari
Università degli Studi di Padova
Storie di coraggio per l’inclusione
13.15 -14.30PAUSAPRANZO
Mario Paolini
Memoria, identità e qualità dell’incontro: il racconto come strumento per favorire il lavoro di rete nell’approccio inclusivo
Luigi Dal Cin
Mille e un racconto: mille e un modo di salvare la vita. La forza vitale della narrazione
Benedetto Tudino
Leggere narrare rappresentare
16.30-17.00INTERVALLO
Pensiamoci capaci
coordina Rinalda Montani
Intervengono:
Giulia Pertile e Martina Benvenuti
Giulia verso la vita indipendente
Maria Teresa Mosconi
Parla il poeta: una scuola nel mondo
Maria Roberta Colella Zito
La potenza del racconto
Maurizio Citran
Disabilità e diversità nella letteratura per l’infanzia e l’adolescenza: alcuni esempi
Studenti Corso di laurea in Educazione Professionale CUR
Altre voci…ma l’inclusione che cos’è?
18.30 CHIUSURADEILAVORI
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