TARJETA POSTAL ILUSTRADA Y EDUCACIÓN (ESPAÑA, SIGLOS XIX-XX)
Antonio Viñao Frago, Maria José Martínez Ruiz-Funes y Pedro Luis Moreno Martínez: Tarjeta postal ilustrada y educación (España, siglos XIX-XX), Murcia: EDITUM, 2016, ISBN: 978-84-16551-60-6. La presente obra pretende, por un lado, mostrar lo que significó en la España del XIX y el XX -en el contexto europeo y con referencia a otros países- la tarjeta postal ilustrada como medio de expresión y comunicación, producto comercial y cultural, signo de modernidad e instrumento del imaginario y de memoria colectivas; por otro, dar a conocer los usos de esta nueva tecnología en el ámbito educativo y escolar en este periodo. Catálogo de la … Sigue leyendo →